在我們的工作中,

有一部分是針對先天潛能做精細的檢測分析,

以利後天教養和適性發展專長。

  在台灣,經過我們檢測後,有不少擁有“企業家特質”的孩子,普遍現象是:在年幼求學階段時常慘遭打壓,這樣的孩子直至高中或大學以上,才有發揮自己所長的機會;雖然有機會,可是天生能力剩多少?和這孩子的“認命程度”有非常大的關係。越認命、越順從→越平凡。

  對於這樣的孩子,我常觀察到:他們小時候成績不一定很好,但人際關係和解決問題的靈活度即佳!富有創意、具備對抗傳統的勇氣之外,還能在學校做點小生意。大部分的老師厭惡這些孩子,幾乎九成以上的家長也煩惱這樣的孩子,只因為他們似乎“不學無術”呢?還是“太聰明,讓人堪憂”?

  如果台灣體制內的教育,可以針對這樣特質的孩子做成企業家訓練,訓練過程中多灌輸法律和品格觀念,台灣奇蹟一定會歷久而彌新、永垂且不朽了!

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教養可以這麼輕鬆

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