教養可以這麼輕鬆

1.情緒方面：偏感性思考的孩子，較容易有情緒波動起伏，堅持使用哭鬧調教法五年後，瓜瓜目前的情緒控管變得非常好！滿五歲以來，只用過一次哭鬧調教法，其餘皆能在很短的時間內調適好自己的心情，或者轉化成比較樂觀的想法。

2.思考方面：成熟中帶有赤子之心，對於不懂的事物喜歡做深入思考，發問不淪於瘋狂追問，充分表現出“非認知型”孩子的特色，但想法有所堅持，不隨波逐流，是爸爸媽媽覺得最棒之處。

3.記憶力：開始對中文打字有興趣的瓜瓜，因為不熟悉拼音便已學會9成以上繁體中文字，需要打字時，常是讓媽媽將注音寫在紙上→不附註國字→打出注音後自己挑字。

....這是昨天的打字相關插曲：

瓜媽：「瓜瓜，你還有在看蠟筆小新嗎？」

瓜瓜：「上次做的搜尋沒有了，所以沒辦法看。」

瓜媽：「媽媽上次不是有寫一張紙讓你搜尋嗎？找找看，找到了再搜尋一次就好啦！」

瓜瓜想了兩秒：「媽媽，其實我不用打蠟筆小新，只要打“蠟”就能找到了唷！」

瓜媽：「也可以啦！只要你找得到都可以。」

沒有離開我身旁一步，也沒偷看鍵盤的瓜瓜，接著微笑對我說：「媽媽，我跟你說“蠟”怎麼打喔！就是“x、8、4”。」

使用注音輸入法的我一看！真的不得了！幾百年沒搜尋過蠟筆小新的瓜瓜，竟然可以記得蠟“ㄌㄚˋ”在鍵盤上面的位子！記憶力有夠好啦！

4.專注力：可以將近兩小時靜靜做自己的事情，也許是閱讀、也許是玩玩具、也許是使用電腦，大多時候在某個地點很久，等到累了才會瞬間轉換成“運動時間”。

5.友愛地瓜方面：瓜瓜已經很少出現搶奪行為，大多使用“說服”和“交換”，也習慣將東西主動分享給地瓜一起吃或用。

6.照顧地瓜方面：前幾天趁我午睡，地瓜中餐愛吃不吃被收掉，下午喊餓其實我聽到了卻裝睡，原本想讓地瓜趁機體會飢餓經驗，這樣下次用餐將會更珍惜食物而不會表現得愛吃不吃，但瓜瓜很熱心的幫地瓜盛了一碗飯，還特地加了一些菜，地瓜就吃光光囉！對於兄弟感情又出現加分作用！瓜瓜也會幫地瓜穿衣服和洗澡，而且是開心的搶著做。

7.教導地瓜學習方面：最近常見瓜瓜拿一些書本教導地瓜。

瓜瓜：「弟弟你看，哪個比較大？」

地瓜一指，瓜瓜：「對，這個比較大。(將書翻面)那...哪個比較多？」

地瓜又一指，瓜瓜：「不是，是這個比較多，知道了嗎？你看，數數看，這個有四個，那個有三個，所以這個比較多，知道了嗎？」

地瓜：「知道。」瓜瓜：「好，哪個比較短？」

地瓜：「這個！」瓜瓜：「是嗎？」地瓜手又移到另一張圖：「那這個！」瓜瓜：「對，是這個。好，再來...。」

像這樣的教導模式，真讓我覺得沒有白教育瓜瓜，做媽的在旁邊偷聽偷看，感動到都很想掉眼淚。

8.貼心方面。瓜瓜常會在我還沒睡醒的時候，叮嚀弟弟：「媽媽還在睡覺，你不要吵媽媽讓媽媽睡，好乖，我們去玩那個ooxx。」偶爾被地瓜突然好大的聲音驚醒，隨後聽到這些話的時候，心裡覺得一陣溫暖，瓜瓜仍然是充滿體貼的好孩子。

　　記得我曾以一種可憐兮兮+垂頭喪氣的方式，對不斷打擾我睡覺的瓜瓜說過：「媽媽不是想睡覺就能睡，好不容易可以睡了，你可不可以讓媽媽多睡一點？像你和弟弟在睡覺的時候，媽媽也沒有吵你們阿，是不是？」瓜瓜點點頭，他聽進去了，就開始當起糾察隊，瓜瓜真的很愛我，就像我也很愛他一樣。

　　每次起床，我們還有感人的母子團聚戲碼在演，呵。瓜瓜：「媽媽~~，妳起床了嗎？」瓜媽懷著感動和感謝：「對，謝謝你都沒有來吵我，也沒有讓弟弟來吵我，來~~，媽媽想要抱一下。」

瓜瓜：「媽~~媽~~~。」

瓜媽：「哥~~哥~~~。」

常常在感人戲碼的瓜媽身後，會有黏梯梯小地瓜跑過來掛在我的背上，地瓜總是會看準時機出現湊熱鬧，真是懂得生存之道的小地瓜（懂得自己找個好位子）。

9.其他方面：抗壓性提升（不會一遭遇失敗就哭）、忍耐力變強（不會東西被地瓜弄亂就馬上生氣，也不會一聽到有點心就吵著要趕快吃）、解決問題的能力增加（“平和動腦解決”逐漸取代“原始野人般”的處理方式），開始了解很多事情的原因和結果間的關係，並依此做判斷決定自己的言行舉止。

......還有好多好多，這一年來有許多方式沒有好好寫出來，以後會慢慢補上。

　　沒想到這五年來的教養至此，成果可以如此豐碩！這樣的教養方式沒有讓孩子苦不堪言或失去自我，也沒有讓孩子因為成長而喪失赤子之心，沒有讓孩子因為學習而變得壓力連連。相反地，瓜瓜變成家族中的開心果、大人們的好幫手、地瓜的好老師、爸媽生命中的好寶貝！希望有越來越多的人能夠和我們一樣體會，“輕鬆育兒法”培養出如此的好孩子，不是天方夜譚，而竟就是“這麼簡單”！