有一位媽媽問我：「是先看到孩子的優點而放下，還是先放下才能看到孩子的優點呢？」
我略過這個“雞生蛋，還是蛋生雞”沒完沒了的循環告訴她：「是因為妳還沒有找到孩子的優點，可以讓妳放下阿！」
在我們的育兒生活中，常常遇到矛盾和難解的題目，有時候自己周旋在裡面繞不出來，聽聽別人的建議，常常有助於豁然開朗，就像在財務危機中的人們，常常尋求專業協助是一樣的道理--盲點自己看不見！
我還遇過一些同樣矛盾與繞不出來的問題，這些都是經典喔！請試著一起來回答看看～
快樂瓜爸和瓜媽暢銷著作！～教養可以這麼輕鬆、教出自動自發的孩子
目前分類：教養可以這麼輕鬆~不分齡 (71)
- Jul 22 Wed 2009 11:01
掙脫惡性循環的枷鎖
- Jul 17 Fri 2009 14:59
誰需要道歉？
- Jul 15 Wed 2009 00:12
“人類”使用說明書？
經常會開到夜總會去
)，- Jun 18 Thu 2009 15:20
固定式教養 vs. 彈性式教養
- Jun 17 Wed 2009 00:37
提高父母解決問題的能力，擁有高EQ就是多動腦！
(教養可以這麼輕鬆/作者：快樂中心 王瀞儀 老師 http://www.happy-house.com.tw)
看到某個親子討論區有一個討論，題目的意思大概是「如何阻止公婆把吃過並沾有口水的食物給孩子吃」，我想到一些解決方法，大家不妨都來想想看。
1.有點噁心的作法。趁孩子吃到之前，發問者可以把那些東西通通搶過來吃光
；雖然很噁心，但是絕對有效唷！
2.惹長輩尷尬的作法。假裝不知道公婆吃過而且還在上面沾了口水，趁孩子未入口前搶先說：「怎麼有股口水臭味在XX東西上面？
」這招可以讓公婆下次更小心，不要把自己的口水附著在上面。
- Jun 12 Fri 2009 21:28
當兩個鍋貼黏在一起--你如何處理孩子提出的問題？
(教養可以這麼輕鬆/作者：快樂中心 王瀞儀 老師 http://www.happy-house.com.tw)
瓜外公去夜市買了一些鍋貼和水煎包來，兩個孩子只要吃鍋貼，瓜瓜的三個鍋貼中有兩個黏在一起，吃到黏在一起的鍋貼時，瓜瓜驚慌的大喊：「媽媽！有兩個鍋貼黏在一起了！」這就是今天的問題：當孩子告訴你這句話時，你得到何種訊息？這訊息引發起何種想法呢？你又如何處理？
一、瓜瓜這次不像“看到兩個黏在一起的櫻桃”一樣興奮，比較像是“剛洗乾淨的腳竟然踩到爛泥巴”的叫喊聲，因為語氣驚慌，所以我接收到的訊息是：瓜瓜覺得兩個鍋貼黏在一起不好入口！
如果你沒有閃過以上的念頭，代表你和孩子的代溝有點嚴重
。
- Jun 11 Thu 2009 17:43
認知型的技巧引導法--先天智慧評量應用
(教養可以這麼輕鬆/作者：快樂中心 王瀞儀 老師 http://www.happy-house.com.tw)
如果將模仿型的人比喻成「在沙地上寫字」，那認知型的人就可比喻成「在水泥地上刻字」了！沙地擁有容易被環境改變的特性，水泥地則需要經過破壞、加工處理、再生技術...等等，才能重新寫上字。這些「字」代表很多意義，諸如：做人處世的態度、教養規矩、對事物的價值觀...等認知思想。
父母或引導者事後再次修正先前之不當言詞或觀念時，比較容易被模仿型的孩子接受並且進行自我修正和調整（需要配合正確的引導技巧），但卻很不容易被觀念已經穩固的認知型的孩子所接受，當然也就甭提還要進行修正或行為調整。
倘若你的孩子在先天個性上檢測出來是為「認知型」的孩子，在教導這類孩子時，請記得管教者要採取「多留退路」的教養方式。
- Jun 10 Wed 2009 17:26
愛打人的引導法--請打在正確地點
(教養可以這麼輕鬆/作者：快樂中心 王瀞儀 老師 http://www.happy-house.com.tw)
97/09/08遊樂場
- May 30 Sat 2009 22:06
模仿型的錯誤引導法--先天智慧評量應用
(教養可以這麼輕鬆/作者：快樂中心 王瀞儀 老師 http://www.happy-house.com.tw)
小時候我原本是一位愛畫畫的孩子，在幼稚園我就畫過所謂的「按摩浴缸」（兩隻機器手會幫忙洗澡的人同時按摩），還有很多奇奇怪怪的發明、人物圖、風景畫，當時我立下了一個志願，我開心的對爸爸說：「我將來要當畫家！」爸爸也給了我很好的回應：「當畫家好阿！很賺錢耶！」其實爸媽對於小孩子的志願，只要不是作奸犯科的事情，幾乎都是站在正面的角度來鼓勵。
越長越大我仍不斷的畫畫，小一時畫作登上了學校刊物；小二時，一個年級要派出兩位代表，去校外參加全國性的繪畫比賽，我竟在學校初賽中以「半成品」的作品被老師選上。此後直到比賽前，我每天都不用寫同學寫的那種作業，回家只有一張蠟筆隨意創作成為我每日的家庭作業。
老師很重視這件事情，畢竟一個年級幾百位學生，只有兩位孩子得以被選上。所以老師還特地來家裡請母親多買兩盒蠟筆讓我可以盡情的練習，當時我拿到生平第一次36色的蠟筆，還一次兩盒，真的是太開心了！
- May 18 Mon 2009 19:32
自然懲罰，不扮黑臉
(教養可以這麼輕鬆/作者：快樂中心 王瀞儀 老師 http://www.happy-house.com.tw)
人類有追求美好的傾向，這跟人類與生俱來的「求生本能」有關，為了讓自己活得更久、更順利，所以人類本質上是應該要追求美好。
瓜家的教養方式幾乎都採取「自然懲罰法」，這方式即是：當一個人做了不好的事情，自然會有一個相對應的自然後果在等著他。就像不洗澡→身體會癢，不吃飯→肚子會餓，大聲哭鬧→會發熱流汗喉嚨痛，不戴安全帽→無法搭乘摩托車，不喝水→口乾舌燥，不好好走路→會跌倒，賴床→遲到的後果，不體貼→被孤立。
但許多家庭之所以讓孩子失去生存的能力，就是因為他們把孩子大部分該受到的自然後果，全部改換成同一種人為懲罰→打和罵。所以孩子就越來越傻、越來越不適應現實生活，當這人為懲罰者有一天突地離開孩子身邊，這孩子將變成：不愛喝水、不愛吃飯、隨心所欲的哭鬧、不喜歡洗澡、不好好走路、不戴安全帽、天天遲到、不體貼...。
- May 13 Wed 2009 18:36
瓜瓜的疑問--覺悟
(教養可以這麼輕鬆/作者：快樂中心 王瀞儀 老師 http://www.happy-house.com.tw)
瓜瓜和地瓜在玩遊戲，似乎是線上遊戲的角色扮演，瓜瓜對地瓜說：「你覺悟吧！（招式比劃）」地瓜也：「看我的厲害！（招式比劃）」他們玩的這種遊戲，在我們家稱之為“不打到人的遊戲”。也就是做大動作誇張的招式，講些武功高強的字眼，對著空氣另一頭的對方猛發功，另外那頭就要配合被打得東倒西歪，必須公平的輪流出招，這樣才會好玩。
瓜瓜突然跑來問我：「媽媽，什麼是“覺悟”阿？」我說：「我想想看喔！」瓜瓜問：「是不是很厲害的意思？」我說：「不是耶！比較像是...我舉個例子喔。」瓜瓜認真的聽我解釋。
我對他說：「這就像是媽媽帶你去便利商店買東西，然後我們說好今天你不能買東西，你是不是就真的不會跟媽媽吵要買東西呢？」瓜瓜說：「對阿！」我說：「這樣就代表你有覺悟阿！」我繼續舉另外一種情況，好讓他更清楚：「那如果今天，媽媽明明跟你說不能買，結果你還硬吵要買，但無論你怎麼吵，媽媽還是不會買，你沒有辦法知道我們的規矩和規定，這就是沒有覺悟。」瓜瓜「喔」了一聲，似懂非懂的，好像理解又好像不是很理解。
- May 11 Mon 2009 21:06
瓜瓜的心聲--別急！聽孩子把話說完
(教養可以這麼輕鬆/作者：快樂中心 王瀞儀 老師 http://www.happy-house.com.tw)
晚上地瓜(2.5歲)想要喝湯，但是今天沒煮湯阿！於是我特地煮了蛋花湯，端給兩個孩子一人一碗。不是很怕燙的地瓜已經邊吹涼邊吃進半碗，瓜瓜(4.7歲)還在嫌太燙，但吹涼的動作始終沒停過。
在瓜瓜吹涼的這段時間裡，我問了幾次：「好不好喝阿？」起初瓜瓜只是如一般回答：「還沒喝，還好燙喔。」最後那次我又不經意的問：「好喝嘛？」只見瓜瓜厭煩的態度：「媽媽！妳不要每次都一直問我“好不好喝”好嗎？」瓜瓜嫌棄我了 
。
正當我聽到這句抱怨的那一刻，沒有生氣，只有一種被兒子嫌棄的難過感覺。這感覺只出現短短不到一秒，複雜難過不已，讓我不知道該如何應對，沒想到瓜瓜話還沒說完：「因為妳每次煮的東西都很好吃阿！」
沒聽錯？瓜瓜不是嫌棄我，他的意思原來是：因為妳每次都煮得很好吃，所以根本不需要多此一舉的問“好不好吃”這樣的話。
- May 10 Sun 2009 20:12
懷孕中人試試看這招！
- May 07 Thu 2009 13:30
轉化孩子的打人行為--孕婦不宜
(教養可以這麼輕鬆/作者：快樂中心 王瀞儀 老師 http://www.happy-house.com.tw)
是人都不喜歡被人打，如果是孩子打孩子，弄得旁人驚呼連連不說，或是孩子打大人，又惹來憤怒的一頓臭罵，如何讓愛打人的孩子越來越不愛“亂”打人，大人如何將缺點反轉成優點呢？
這個轉化法，平時孩子沒有主動打人意願你也能要求，在他心情良好時，就要先做好布局，以免孩子因為生氣而想打人時無法順利轉化成功！到底這神奇的方法是什麼？
...我都叫兩瓜想打人的時候幫我搥背啦 
- May 04 Mon 2009 12:25
小孩太有主見？
- May 02 Sat 2009 11:08
最耐玩的好玩具
- Apr 30 Thu 2009 00:45
不入虎穴焉得虎子
(教養可以這麼輕鬆/作者：快樂中心 王瀞儀 老師 http://www.happy-house.com.tw)
起床就看到桌上兩個糖果紙的包裝，瓜瓜向來不懂得打開塑膠封裝的糖果，所以我也放心將糖果放在顯眼的地方。我問瓜爸：「你開糖果給他吃嗎？」瓜爸：「什麼糖果？沒有阿。」正對著那堆開口平整的糖果紙發悶，心中想著：這好像剪刀剪開的一樣。
瓜瓜突然笑著對我說：「我剛剛拿剪刀把它們剪開的喔！」果然是瓜瓜，但我什麼也沒多說，此時浮現一個想法：我們大人每次都是想吃什麼就吃什麼，若吃零食而吃不下飯，沒有人會叨唸我們，而且還有許多合理化解釋，例如：減肥。
孩子為什麼想要趕快變成大人？就是看到大人常常什麼都能做，想吃糖的時候吃糖，想出去的時候出去，不想睡覺的時候不睡覺...。
- Apr 29 Wed 2009 15:11
只愛別人的玩具
(教養可以這麼輕鬆/作者：快樂中心 王瀞儀 老師 http://www.happy-house.com.tw)
家中有對物品感興趣的嬰幼兒嗎？那你可能會觀察到一個現象：孩子比較喜歡別人手上的東西，偏偏對自己手上的玩具不愛。為什麼會這樣？孩子難道有掠奪的天性嗎？其實不需要將孩子想得這麼可怕，從寶貝眼神中透露出的小秘密，讓瓜媽來說給你聽。
當我們放孩子自己去探索物品，如果是接近放逐式的全讓孩子自己摸索，孩子通常沒有什麼特別感覺：雖然不知道這是什麼東西，反正就慢慢玩玩看，說不定有什麼驚喜呢！
當另外一個常常接受到輔助的孩子玩著玩具，他常感覺到：為什麼這玩具到我手上比較難玩？剛剛明明看到別人都玩得好棒喔！
- Apr 27 Mon 2009 03:10
不要傻傻的原諒，記得引導！
(教養可以這麼輕鬆/作者：快樂中心 王瀞儀 老師 http://www.happy-house.com.tw)
有一次瓜瓜和地瓜在主臥室玩了一個多小時，玩得非常開心，開心到我終於忍不住去偷看，當我懷著好奇將房門打開，天阿！從床上、地上，到櫃子，全都被碎衛生紙屑佈滿了！我再看看床頭櫃上昨晚才新開的衛生紙，一整包通通都沒了！兩個孩子看到我仍開心的繼續玩。此時我將房門關上，冷靜想想這時候我要怎麼處理呢？
其實看到這一幕的時候，說真的我一點也不生氣，反倒覺得瓜瓜和地瓜真棒！竟然可以完成小時候我一直想做卻做不了的「夢想」，小時候看到電視上有孩子或小貓小狗，將枕頭棉被裡的棉花全部拉扯出來，並且散佈在房間裡那種雪花紛飛的景象，如果此生我能有機會這樣瘋狂做一次，並且不會惹得噴嚏連連，那真是太美妙的事情啦！
於是我決定讓他們自己善後，我將房間門打開，將床上清空一個位子，把洗衣藍裡待折的衣服倒出來，吩咐兩個孩子：「來吧！現在來比賽，看誰可以把最多的衛生紙撿回來！」瓜瓜和地瓜開心的玩起撿衛生紙的遊戲。
輕鬆教養分享系列 (5)
